幼儿园加固施工(幼儿园校舍加固方案)

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今天给各位分享幼儿园加固施工的知识，其中也会对幼儿园校舍加固方案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！幼儿园周工作计划篇2 1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。二加强教科研工作，积极构建园本课程 1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。

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本文目录一览：

1、幼儿园周工作计划
2、最新幼儿园建筑设计规范里规定可以用钢结构房屋吗
3、幼儿园预防高空坠物措施有什么？
4、幼儿园室内装修需要注意什么
5、幼儿园装修线路如何安装会比较方便？
6、急求!内移动脚手架施工方案

幼儿园周工作计划

幼儿园周工作计划范文集锦6篇

时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的幼儿园周工作计划6篇，欢迎大家分享。

幼儿园周工作计划篇1

马上就要开始一个新的学期了。在新的学期，我将会担任小学一年级的班主任。怎么说呢，我对这个工作不是很积极，不过既然学校这么安排，我当然欣然接受。小学一年级的学生都是刚刚开始上学，这时候的他们还不懂得上学要干什么，在学校里要学习什么。当然很多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了，不过这些还是不够的，相信随着时间的不断的深入，我会逐渐的将学生带到学习的轨道上来的。

一、指导思想

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

三、工作重点

本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。

四、采取的主要措施

(一)班级环境方面：

1、根据学生的年龄特点，努力营造*等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧(图书角)”、 “攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。

2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。

(二)常规教育方面：

1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。

4、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。(游戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。)

5、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

(三)学会学习方面：

1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。

2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

幼儿园周工作计划篇2

1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水*。

4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。*时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。

二加强教科研工作，积极构建园本课程

1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。

三加强卫生保健工作，要求班班创建*安班级，保证幼儿在园的安全。

1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

四树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、*等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以*等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

幼儿园周工作计划篇3

根据《教育部办公厅关于举办20xx年全国终身学习活动周的通知》的部署与要求，为认真贯彻落实十七大提出的“全民学习、终身学习”的学习型社会，大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，推动学习型社会建设的深入开展，我园定于10月开展20xx年全民终身学习活动周活动。现制定方案如下。

一、活动宗旨

1.大力宣传终身教育思想，推动全民树立终身学习理念；

2.动员和组织教师家长积极参与全民终身学习活动，营造全民学习、终身学习的良好氛围；

3.推动全民学习，促进人的全面发展，促进全民学习、终身学习的学习型社会建设，让生活更美好。

二、活动主题

加强学校社区互动，推动全民终身学习

三、组织领导

为确保学习活动周的有效开展，成立实验幼儿园全民终身学习活动周领导小组。

成员名单如下：

组长：申芸（实验幼儿园党支部书记）

副组长：王晓丽（实验幼儿园支部组织委员）

李芳（实验幼儿园支部组织委员）

成员：李新芝张春梅王蕊崔军丁郁

四、活动时间

开展活动的具体时间为20xx年10月22日至10月26日

五、主要内容

（一）“创先学习型校园” 活动。通过开展“书香校园阅读节”营造氛围，宣传发动，普及理念、典型示范、总结提高等推动幼儿园学习型校园创建工作。

（二）“创建学习型家庭”活动。通过家庭家园亲子共读一本书等形式，充分利用家长学校资源文明市民学校、“道德讲堂”，开展家长学校公益讲座，开展学习活动，以此带动我园创建活动的广泛开展。

（三）围绕“争做文明有礼的太原人”主题，充分利用校园广播，实验幼儿园新浪博客，家园共育网站，传播科学思想和保教育儿的科学方法，倡导健康卫生、文明礼貌、遵纪守法、反对愚昧的新风气，培养有文化、有修养、遵纪守法的好市民。

一是围绕“做文明有礼的太原人”主题，充分利用文明市民学校、“道德讲堂”，开展家长学校公益讲座；

二是引深“城乡清洁工程” 积极参与“靓丽星期五”活动；

三是“送温暖、献爱心” 开展结对东馨幼儿园共建新农村活动；四是积极参加送教下乡，慈善一日捐、 “三下乡、四进社区”等社会公益活动。

五是结合“创三优”活动和政风行风评议活动，积极加快推进幼儿园加固改造工程；

六是开展针对特殊群体的志愿服务活动，园领导干部结对低保家庭送温暖一对一帮扶活动

六、活动要求

（一）精心组织，加强领导。全民终身学习活动领导小组要明确工作要求，落实责任，确保活动周取得实效。二是要制定活动周工作方案，明确活动的内容和要求，明确工作职责，细化工作措施，充分发挥主动性和创造性，在活动周期间安排各种实质性活动，努力使各类活动形式灵活、内容丰富、贴近百姓、成效显著。

（二）营造氛围，加大宣传。通过板报、专栏、印发宣传资料等有效形式，大力宣传开展终身教育、终身学习的理念及全民终身学习活动周的重大意义，及时推介和交流好的经验和做法，动员全体教职工家长积极参与到全民终身学习活动中来，形成全社会关心支持全民终身学习活动周的良好氛围。

七、活动安排

10月20日制作宣传版面，参加区政府“全民终身学习周” 宣传版面展

10月22日参加区政府“全民终身学习周”启动仪式

10月23日开展家园亲子阅读

10月24日开展教师读书沙龙

10月25日举办实验幼儿园第七届书香校园阅读节”

10月26日开展学校社区互动

幼儿园周工作计划篇4

项目

内容

园

务

工

作

⒈召开园务会议。

⒉家长开放活动。（如何利用家长开放日活动传递我们的课程理念）

⒊继续做好户外饲养角的改造工作。

⒋邀请校外花卉种植专家来园进行花卉的种植。

⒌11月10日前市级项目园上交课程游戏化建设成果，报教育局基教科王明珠老师。

⒍尝试实施新的班级管理模式，2各教师全天进班。在张春霞老师的指导下，根据幼儿园的花草树木进行课程探究。

⒎做好20xx年的预算并上报中心。

⒏做好20xx年秋季资助发放工作。

⒐做好垃圾箱的安装、分类工作。

⒑完成充电桩的安装工作。

教

育

教

学

1.11月19日前各园上交至少1篇太仓市“阅读、教科研训一体化”主题征文评选活动。荣文围绕“教科研训一体化”。

⒉每个班做好包干区资源清单的梳理，（自然资源）本周完成。配班老师根据梳理的内容进行活动，收集照片等，共同完成生物墙的创设。

⒊丰富主题环境内容，每个主题选取2及以上个有价值的活动，把孩子学习的过程呈现出来，要重过程轻结果，看到孩子活动背后的发展价值。（班主任和配班各完成一个）

⒋教研日研讨：户外以游戏情景式开展各区晨锻，每个区重点练习1-2种动作技能。周四尝试情境式晨锻（空班摆放教师摆放）

⒌重视幼儿园学习习惯的教育（听、说、操作）

⒍参加在南郊幼儿园组织的区域活动研修活动。（上午半天，吴梦娇）

⒎蓝天杯教学案例评比。（截止日期：12月21日）

后

勤

保

健

⒈保健教师根据检验的`要求做好调整工作。（食堂、班级、台账资料）

⒉保健教师加强对保育员的培训。

⒊加强晨检，做好传染病的预防与隔离工作，传染病班级复课后继续做好消毒工作。

安

全

工

作

⒈做好班级插座封孔工作，杜绝安全隐患。

⒉幼儿园饲养角正在进行施工，教育幼儿注意安全。

⒊家长开放活动时，教师注意密度，不要太拥挤。

⒋家长开放日通知家长带好门禁卡，凭卡进园，保安把好门口关。

家

长

工

作

⒈利用家长开放日，向家长传递我们的课程理念。

⒉通过各种形式，帮助孩子树立正确的育儿观。

⒊发动家长与孩子一起收集自然材料、生活材料等丰富班级的游戏材料。

幼儿园周工作计划篇5

一、安全保健工作：

1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒，确保长假后的卫生。

2.认真做好节后安全隐患排查工作。

3.认真做好无烟单位创建工作，值日教师兼禁烟宣传员，佩戴宣传员标志做好劝导工作。

4.细致做好节后晨检午检工作，严防秋季传染病。

5.认真做好创建无烟单位验收工作准备。

6.做好“331工程”推广宣传工作。

二、教研工作

1.丰富自然角的种植和饲养，要有种植日记，中大班要有观察记录，体现幼儿主体。下周进行评比。

2.下周进行全园韵律操、早操评比，请各班做好准备。

3.进行六认真检查。

4.各班对室内区域进行规划，合理、充分利用空间，丰富幼儿操作材料、作品呈现等，下周检查。

5.下周为重阳节，请个年级设计活动方案，与本周五上交。（大班可设计亲子类）

6.开展“万名教师访万家、万名家长进校园”活动。具体见群。

7.开展随堂听课活动。

三、教科工作

1、王婷老师制作10月份信息月报。

2、整理课题研究资料，准备课题研究中期成果汇报。

3、各班按计划上传教科研资料至网站。

四、教技工作

1.青年教师周一中午上交电子白板课（教案、课件）。

2.各班教师及时上传智慧*台上的主题计划、周计划和备课，班级相册上传幼儿活动照片。

3.参与秋季网培的老师准时完成相应课时，并完成作业。

五、党工委工作

1.完成党员知识竞赛。

2.党员认真研读“伟大的光辉历程”并撰写学习心得。

六、其他工作

1、做好20xx年度年报基础教育学校统计报表填报工作。

幼儿园周工作计划篇6

(周一)上午活动：

晨间活动：学玩桌面玩具雪花片晨间谈话：开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天

活动目标：1.稳定幼儿情绪，鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、2.熟悉环境，认识老师。

活动准备：1、各种玩具，玩具汽车;2、熟悉幼儿姓名，了解幼儿个性。

活动重点：通过游戏让幼儿了解幼儿园，喜欢幼儿园。

活动难点：幼儿天生好动，要讲究方法，吸引幼儿注意力。

活动过程：

1、稳定幼儿情绪①开场白:我是嵇老师，今天很开心能认识这么多小朋友，我们幼儿园有很多玩具，大家想玩吗?②对个别幼儿哭闹，教师耐心安慰，采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。

2、教育幼儿讲究卫生，特别带领幼儿认识厕所。老师说：看，这是厕所，是我们小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的时候告诉老师，老师带你们来这里，大家一起来的时候，不能推不能拥挤。

3、熟悉幼儿，老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?

4、总结：我们幼儿园有这么多小朋友，有这么多有趣的玩具，你们来幼儿园开心吗?

下午活动：

1、组织幼儿到草坪上玩耍。

2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。

3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。

4、表扬不哭的幼儿，鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。

(周二)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨间谈话：我上幼儿园托班高高兴兴上幼儿园

活动目标：1、继续稳定幼儿情绪。2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。

活动准备：玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语，知道大小便告诉老师。

活动过程：

1、稳定幼儿情绪，幼儿自由玩玩具，对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。

2、礼貌教育：小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈，来幼儿园要学会叫老师，离开幼儿园要说老师再见。

3、安全入厕：上厕所要小心，注意大小便入池，不能推挤。

4、教育幼儿认识自己的东西，入手帕，鞋子等，东西要轻轻拿轻轻放。

下午活动：

1.组织幼儿到多功能厅。

2.介绍多功能厅的东西，激发幼儿的兴趣。

3.老师示范。

4.幼儿学玩。

(周三)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨间谈话：幼儿卫生教育高高兴兴上幼儿园

活动目标：1、礼貌教育。2、训练幼儿坐姿。

活动准备：各种玩具，铃鼓等。请一位大班的小朋友。

重点难点：训练幼儿正确的坐姿和站姿。

活动过程：

1、稳定幼儿情绪，幼儿入座玩玩具。

2、进行礼貌教育。老师:今天xx小朋友真好，早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了，妈妈和老师都很开心，大家想不想和他学习啊。

3、让幼儿知道点名老师：每个小朋友都有一个好听的名字，，待会老师叫谁的名字，谁就说声到，让老师知道你来了，好吗?

4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师：请小朋友看这位姐姐是怎么站的，我们一起来学，两腿并拢，抬头看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要并拢，要说话先举手。

5、幼儿入厕，强调不要乱跑。

下午活动：1、组织幼儿到操场玩大型游戏;

2、教育幼儿不能乱跑;

3、老师示范玩滑滑梯，一个跟一个爬，不推不挤;

4、教育幼儿要互相谦让。

(周四)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨间谈话：点名幼儿园里真好玩

活动目标：1、稳定情绪，参加活动。2、知道饭前便后要洗手。

活动重点，难点：知道老师说话时幼儿不能乱喊。

活动过程：

1、老师：我们幼儿园真好玩，老师带你们去玩一下。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上课的;

2、回到教室，老师说：哥哥姐姐坐的时候要坐正，听老师说话，说话的时候要举手，并且说的都是普通话，我们要向他们学习;

3、老师：你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?

4、卫生教育：教育幼儿穿干净的衣服。

下午活动：

1、组织幼儿到饲养角;

2、老师讲解饲养角里养的动物;

3、参观猪，讲解猪的用处。

(周五)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨会：交流幼儿早晨入园情况。

活动目标：1、组织幼儿认识幼儿园的环境，通过参观活动场所，让幼儿了解幼儿园，激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;2、继续巩固站与坐的正确姿势，教育幼儿养成良好的午睡习惯。

活动准备：玩具若干活动重点：参观幼儿园。

活动过程：

1、组织幼儿参观：老师：“我们幼儿园有许多小朋友，一楼是小班和中班的小朋友，二楼是大班的哥哥姐姐，这里是……，我们幼儿园真大真美，是不是?”

2、参观活动场地：(1)带领幼儿参观室外大型玩具，提醒幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具，教师帮助胆小的幼儿玩玩具

3、复习站与坐的姿势

4、教育幼儿养成良好的午睡习惯，要求幼儿睡眠姿势正确，安静午睡，养成良好的午睡习惯。

5、教师总结：老师：经过一星期的学习、生活，我们小朋友认识了老师、小朋友，学会了洗手、上厕所，会唱新歌了，还懂得了许多道理，希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园，做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子，好吗?”

幼儿园预防高空坠物措施有什么？

一、幼儿园预防高空坠物措施有什么？幼儿园预防高空坠物的措施主要就是要避免儿童在外呆的时间过久，或者是应该找个开阔的地方建园。具体如下： 1.高处坠落事故的主要形式有哪些?高处坠落事故多发于 1.1 从脚手架上坠落，如站在架杆上拆装模板，绑扎钢筋，砌筑外墙，外墙抹灰时坠落. 1.2 从“四口”临边高处坠落，拆除电梯井、管道井内架杆模板时，发生坠落; 1.3 高空作业时不系安全带，发生坠落 1.4 从临时搭设的*台上坠落,如浇注混凝土，内墙抹灰等. 2. 如何避免高处坠落? 2.1 进入施工现场必须佩带安全帽，高空作业系好安全带。 2.2 加强工人自我保护教育，不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害。 2.3 做好班前安全检查，班组长应该对现场安全状况进行检查，不合格的不能进行施工。 2.4 有高血压、心脏病、贫血、癫痫病的工人禁止从事高处作业。 2.5 大风、雨雪天气应暂停施工，冬雨季施工要经常清理脚手板，增加防滑措施。 2.6 高温天气，从事临边高空作业应注意做好防暑工作，如错开高温天气时段，工作时间不能过长等。 2.7 做好临边洞口、电梯井口防护，不能随便拆除防护设施。 2.8 脚手板应满铺，不能出现探头板，即超过架杆20cm。 3. 工地常见违章施工及其危害： 3.1 电梯井口、楼梯口、预留洞口安全护栏搭设不及时。 3.2 搭设和拆除电梯井内架杆模板时，架体不进行加固，不满铺木板，不系安全带，一旦架子不稳，很容易造成坠落。 3.2 为方便施工拆除安全护栏后未采取其他防护措施，有可能造成其他人不注意，从高处坠落，出现伤亡事故。 3.3 支拆临边圈梁、柱模，绑扎钢筋时，或者浇注混凝土，砌砖时直接站在架杆上，不铺脚手板，不系安全带，无任何防护措施。很容易造成坠落。 3.4 施工时不带安全帽，不系好帽带。 3.5 脚手板铺设不合理，不能做到满铺，出现探头板，踩空后容易发生坠落。 3.6 自制的施工用*台，简单化，不牢固，发生坍塌后，造成坠落综上所述，幼儿园的孩子们在面对危险的时候不能及时地做出应变的行为而导致受伤，而且孩子们的都比较弱小而受到的伤害也会因此而加倍，此时就需要负责人在*时或者高空坠物的发生前都要做好严格的措施准备，就比如说加固相关的设备。

幼儿园室内装修需要注意什么

幼儿园应该是让孩子们开心安全玩耍的地方幼儿园加固施工，所以幼儿园的装修设计应以孩子为中心幼儿园加固施工，从保护孩子安全、孩子的体验至上的角度出发。主要需注意以下几点：

1、幼儿园在装修时要注意幼儿活动室内要严禁铺设地毯幼儿园加固施工，因为地毯容易吸附灰尘幼儿园加固施工，加上儿童抵抗力不强，这样对儿童的健康很不利。活动室内也不适宜铺设泡沫拼图，这些东西里面含有甲醛和苯，对儿童的健康更有害，宜选用儿童专用塑胶地板。

2、幼儿园内装修时，最好不要使用大芯板做门芯的复合门，因为他内部含有很高的甲醛，夏天气温高时，甲醛释放量就会成倍的增加，这对儿童的危害极大。

3、幼儿园装修过程中要严把材料关，因为大家都知道材料中含有的有害物质最多。在幼儿园装修设计中要特别注意铅的防护，因为无论是何种装修现今都少不了油漆的使用，而油漆中含有一定量的铅，又因为铅的悬浮正好与儿童身高差不多，就会很容易顺着儿童的呼吸道和消化道进入儿童体内。因此在幼儿园装修时严把材料关的同时还要注意室内的通风，给儿童们营造一个良好的学习和成长环境。

4、在幼儿园装修时一定要注意地面要采取一定的防滑措施，在有棱角的地方一定要进行处理，防止孩子们在玩耍的时候受到伤害。

5、在幼儿园装修之后，尽量不要在孩子们活动的场所堆放任何杂物，因为孩子们的好奇心往往很大，而且也没有任何大的安全意识，容易在玩耍的时候伤害到自己。

幼儿园装修线路如何安装会比较方便？

1、电线安装时的布线横的要*、竖的要直。

2、如果插座是安装在墙的上部，那么开槽就必须要从墙面垂直向上开，一直开到墙的顶部安装装饰角线的安装线内。若插座是安装在墙的底部，那开槽就要垂直向下开，一直开到安装踢脚板的底部。开槽的深度必须是一致的，槽线和顶直必须要等墙面的控制线弹出来之后，才可以用切割机切墙面和用机器开槽。

3、当我们把导线装进套管后，就用导线的固定工具把墙面的墙内的导线固定好，再进行抹灰隐蔽的处理。

4、安装线管时，不能把线管直接铺设在复合板的下面，而实木地板下面铺设的线管必须要做好加固的措施。还有就是线管不可以铺设在卫生间的地面内，避免水渗入到线管内。

5、穿进线管内的导线不可以大于线管孔面积的30%，而且管内的导线不可以有接头，用途不一样的导线是不能穿在同一根线管内的。

急求!内移动脚手架施工方案

目录目录... 1 一、编制依据... 1 二、工程概况... 1 三、施工准备... 2 3.1 材料准备... 2 3.2 材料质量要求... 3 四、室内脚手架施工... 3 4.1 施工部署... 3 4.2 脚手架构造要求... 3 4.3 脚手架搭设... 4 五、脚手参数计算... 5 5.1 计算参数... 5 5.2 扣件抗滑力的计算... 5 5.3 荷载值计算... 5 5.4 立杆荷载计算... 5 5.5 立杆稳定性计算... 6 六、脚手架搭设的交底与验收... 6 七、脚手架拆除... 6 八、安全措施及成品保护... 7 室内脚手架专项施工方案一、编制依据 (1) 丁香家园社区服务楼及幼儿园室内装修工程施工组织总设计 (2) 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（GBJ130—2001） (3) 《建筑施工高处作业安全技术规范》（DBJ80—91） (4) 《建筑工程施工安全操作规程》（DBJ01—62—2002） (5) 《建筑施工脚手架实用手册（含垂直运输设施）》中国建筑工业出版社 (6) 本工程施工图纸二、工程概况本工程位于合肥市蜀山区丁香家园社区，总建筑面积5608.28*米，室内精装修面积约为5000*米，其中办公楼6层，幼儿园3层。建筑高度21.3米，耐火等级为1级，为二类建筑。本工程进行室内装饰装修阶段时，必须搭设脚手架施工*台。本工程室内脚手架搭设的总体布置是：高度低于3.5m采用移动式移动式脚手架*台，高度大于3.5m采用立杆横向间距1.5m，步距1.8m的脚手架，操作层满铺50厚、250宽、3m长冲压钢脚手板，脚手板侧满铺大眼安全网。室内脚手架见下图：脚手架立面示意图三、施工准备 3.1 材料准备 φ48×3.5钢管、直角扣件、旋转扣件、对接扣件、50厚冲压钢脚手板、密目安全网、大眼安全网等。 3.2 材料质量要求钢管：脚手架钢管应采用现行国家标准《直缝电焊钢管》（GB/T13793）或《低压流体输送用焊接钢管》（GB/T3092）中规定的3号普通钢管，其质量应符合现行国家标准《碳素结构钢》（GB/T700）中Q235-A级钢的规定，钢管上严禁打孔。扣件：扣件式钢管脚手架应采用可锻可铸铁制作的扣件，其材质应符合现行国家标准《钢管脚手架扣件》（GB/15831）的规定。扣件在螺栓拧紧扭矩达65N.m时不得发生破坏。脚手板：脚手板采用冲压钢脚手板，每块质量不宜大于25kg。安全网：密目安全网及大眼安全网符合相关要求。四、室内脚手架施工 4.1 施工部署本工程进入室内墙体砌筑、墙面抹灰、装饰装修阶段，采用立杆间距1.5m，步距1.8m，操作层满铺50厚冲压钢脚手板。操作层脚手架*台搭设不低于1.2m临边防护和一道180高挡脚板且内侧满挂密目安全网。 4.2 脚手架构造要求 1、采用单立杆，立杆横距、纵距均为1.50m,立杆距墙300mm。相邻立杆的接头位置应错开,布置在不同的步距内,不同步或不同跨两个相邻接头在水*方向错开的距离不应小于500mm，各接头中心至最近主结点的距离不宜大于立杆间距的1/3。 2、立杆与水*杆必须用直角扣件扣紧（水*杆对立杆起约束作用，对确保立杆承载能力关系很大），不得隔步设置或遗漏。 3、水*杆步距为1.5m,上下水*杆接长位置应错开布置在不同的立杆间距中,与相近立杆的距离不大于纵距的1/3。同一排水*杆的水*偏差不大于5cm。相临步距的水*杆接头应错开布置在立杆的里侧和外侧，以减少立杆偏心受载情况。 4、剪刀撑联系6根立杆，与地面夹角为45～60度。剪刀撑应沿架高连续布置。剪刀撑的斜杆除两端用旋转扣件与脚手架的立杆或水*杆扣紧外，在其中应增加2～4个扣接点。将一根斜杆扣在立杆上，另一根斜杆扣在横杆的伸出部分上，避免两根斜杆相交时把钢管别弯。斜杆两端扣件与立杆结点（即立杆与横杆的交点）的距离不大于20mm，最下面的斜杆与立杆的连接点离地面不宜大于50cm，以保证架子稳定性。 5、在铺脚手板的操作层上必须设护栏，护栏高1.2m。 6、脚手架过道处的空间桁架，应在两侧连续设置间距1.5m斜腹杆。斜腹杆采用旋转扣件固定在与之相交的横向水*杆上，旋转扣件中心线至主节点的距离不宜大于150mm。 4.3 脚手架搭设 1、搭设顺序放线→铺设垫板→放置水*扫地杆→安装水*扫地杆→安装第一步水*杆→安装其它杆件→铺脚手板→安装防护栏杆及挡脚板→挂立网防护 2、搭设立柱的注意事项 (1) 相邻立柱的对接扣件不得在同一高度内，错开距离应符合规范规定。 (2) 开始搭设立杆时，应每隔6跨设置一道抛撑，直至第一步脚手架搭设完毕。 (3) 剪刀撑、扣件的安装要求 (4) 剪刀撑应随立柱，纵横向水*杆等同步搭设。 (5) 扣件规格必须与钢管外径一致。 (6) 扣件螺栓拧紧力矩不应小于40N.m,并不大于65N.m。 (7) 对接扣件的开口应向上或向内。 (8) 各杆件端头伸出扣件盖板边缘的长度不小于100mm。 (9) 铺设脚手板的注意事项 (10)应满铺、铺稳，靠墙一侧离墙面距离不大于150mm。 (11)脚手板的探头应采用直径3.2mm镀锌钢丝固定在支撑杆上。 (12)搭设栏杆、挡脚板的注意事项 (13)栏杆、挡脚板应搭设在外排立柱的内侧。 (14)上栏杆上皮高度为1.2米，中栏杆居中设置。 (15)挡脚板高度不小于180mm。五、脚手参数计算 5.1 计算参数立杆纵距l=1.5m，横距b=1.5m，脚手架步距h=1.8m。按满铺一层冲压钢脚手板，一层密目网,一层作业层考虑。钢管为Φ48×3.5mm，截面面积A=489mm2,回转半径i=15.8mm，最高搭设高度为6米（实际搭设4.8m，满足要求）。 5.2 扣件抗滑力的计算纵向或横向水*杆与立杆连接时，扣件的抗滑承载力按照下式计算(规范5.2.5): R ≤ Rc 其中Rc —— 扣件抗滑承载力设计值,取8.0kN； R —— 纵向或横向水*杆传给立杆的竖向作用力设计值； 5.3 荷载值计算横杆的自重标准值 P1=0.038×1.500=0.057kN 脚手板的荷载标准值 P2=0.110×1.5×1.5/2=0.124kN 活荷载标准值 Q=2.000×1.5×1.5/2=2.25kN 荷载的计算值 R=1.2×0.057+1.2×0.124+1.4×2.25=3.367kN 单扣件抗滑承载力的设计计算满足要求! 当直角扣件的拧紧力矩达40-65N.m时,试验表明:单扣件在12kN的荷载下会滑动,其抗滑承载力可取8.0kN；现场施工采用双扣件！ 5.4 立杆荷载计算 5.4.1 恒荷载：脚手架结构自重：按《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》规定取gk1＝0.1359kN/m，则NG1k＝0.1359×6＝0.8154kN。脚手板、栏杆、挡板材料自重：按《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》规定取：冲压钢脚手板gk2＝0.3kN/m2；栏杆、冲压钢挡板 gk3＝0.11kN/m；则单根立杆所承受的荷载标准值：NG2k = (1.5×1.5×0.3+0.11×1.5)/2=0.42kN 安全网自重：0.005kN/m2，则单根立杆承受的荷载：NG3k＝0.005×1.5×1.2＝0.009kN 5.4.2 活荷载施工荷载：本脚手架仅作为吊顶装饰时使用，因此qk＝2.0 kN/m2 NQk=1.5×1.5/2×2.0kN/m2＝2.25kN 5.5 立杆稳定性计算立杆段的轴向力设计值为: N＝1.2∑NGk+1.4∑NQk＝1.2×（NG1k +NG2k +NG3k ）+1.4×NQk ＝1.2×（0.8154 +0.42 +0.009）+1.4×2.25＝4.64kN 长细比计算： λ=l0/i=(kμh)/i=(1.155*1.8*1500)/15.8=197.37［λ］=210 由《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》得φ=0.184 N/(φA)=( 4.64*1000)/( 0.184*489)=51.57mm2f=205/ mm2,满足要求。六、脚手架搭设的交底与验收 6.1、脚手架搭设前，施工负责人应按照施工方案要求和现场作业条件，对作业人员进行详细的安全技术交底。 6.2、脚手架搭设完毕，应由施工负责人组织有关人员按施工方案和规范的要求进行验收。脚手架的验收应分段进行，逐项检查，确认符合要求后方可投入使用。 6.3、脚手架的检验标准： 6.3.1、钢管立杆纵距偏差为±50mm。 6.3.2、钢管立杆垂直度偏差不大于总高度H的1 /100，且不大于10cm。 6.3.3、扣件紧固力矩为：40-50N.m，不大于65 N.m。抽检安装数量的5%，扣件不合格数量不多于抽查数量的10%。 6.3.4、对脚手架检查验收应按规范规定进行，凡不符合规定的应立即进行整改，对检查结果及整改情况，应按实测数据进行记录，并由检测人员签字。七、脚手架拆除 7.1、清除脚手架上的杂物及地面障碍物。 7.2、拆除顺序应由上而下进行，严禁上下同时作业。 7.3、当脚手架拆至下部最后一根长钢管高度时，应先在适当位置搭临时抛撑加固再拆除。 7.4、各构配件必须及时分段集中运至指定位置，严禁抛扔。 7.5、运至地面的构配件及时检查整修与保养，并按品种，规格码放，置于干燥通风处，防止锈蚀。八、安全措施及成品保护 8.1、脚手架荷载不得大于2KN/M2。 8.2、所有操作人员必须持有效证件上岗，架子工必须经过体检，凡患有高血压、心脏病、癫痫病、晕高或视力不够以及不适于登高作业的，不得从事登高架设作业。 8.3、拆除脚手架时操作人员必须戴上安全帽，系好合格的安全带，穿好防滑鞋，严禁酒后操作。在拆除前必须进行书面安全技术交底。 8.4、拆除时在拆除部位下方设“危险禁区”的字样，设专人站岗，将所有能通入脚手架的孔、洞、窗口封严，以防人探视、行走发生意外。 8.5、拆除脚手架的钢管扣件时，严禁抛、扔、砸扣件，短钢管放至楼内要有专人接送，严禁扔钢管、扣件，以防砸坏楼内地面。 8.6、拆除脚手架时，对已做完的墙面面砖、铝合金窗框、干挂石材等，严禁磕、碰、撞、砸、刮。 8.7、施工作业中禁止随意拆改各个部件，如必须要改动，须经主管部门领导审批，采取相应的弥补措施，并在作业完毕后及时予以恢复。

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