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时间3天,在丽江怎样安排行程(海埂公园与翠湖公园去哪个更好)

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时间3天,在丽江怎样安排行程

你的时间比较短,那就选择最值得游玩的景点呗,比如丽江古城和束河古镇,玉龙雪山,拉市海,这些都是非常著名的风景,非常值得一观的,给你推荐这份行程你可以参考一下,还是非常实用额 第一天 拉市海骑骑马划划船——感受小马尔代夫的浪漫与情怀。也可以尝尝当地特色的美食火锅,也是十分的惬意的慢生活 第二天丽江古城——束河古镇一天,主要是四方街打跳束河音乐厅、咖啡吧等等,下午的时间可以找一家咖啡厅坐坐,古城里边有很多很文艺的咖啡厅,可以去里边点上一壶茶然后坐一个下午,看看古城街道上的马车,再听听小酒馆里的民谣,一天就这么过去了,也不会觉得虚度时光。古城里面的云南特色小吃很多,但是不建议在古城里吃,可以去七星街美食城里面,不仅味道正宗而且价格相对便宜。 古老的青石板路,小桥流水人家的意境的生活,丽江古城比较大,有着大街小巷,大街小巷都有着各自独特的风景,在丽江古城可以感受到古老的街道气息,古老的韵味十足,丽江是个闻名中外的休闲城市,在这里的旅人也是在寻求一种小资情调的生活,同时也会惦记着家里的三两亲戚与好友,于是在古城寻觅伴手礼,其实就在古城七一街万子桥附近的纳里上品就有些精品玉石文玩,翡翠,银器,珍贵普洱茶等,对于珠宝感兴趣的驴友可以进去欣赏来自国内著名的珠宝设计师的作品,同时也是这家店的老板。这家拥有几十年历史的采购货源经验,保证产品的质量,同时,这家店也是喝茶交友的平台。另隔壁还有一家名叫初念图书馆,是古城内著名的伴手礼场所,不仅经济实惠,而且更是独具特色,以各式各样的精致书壳的形式包装比如古法黑糖,鲜花饼,果糕,蜂蜜,雕梅等云南的著名土特产,这种礼物送出去也是十分的有分量。 第三天 走纯玩玉龙雪山一日游丽江—玉龙雪山,玉龙雪山还是比较建议报一日纯玩团玩的,价格和自由行差不多,报团比较省事,另外选择旅行社要找可信度高值得信赖的。 另外丽江住宿主要分为3部分:丽江古城、束河古镇、丽江城区,建议住古城里的客栈,有情调,又有气氛.丽江的客栈大多有院子,即使花一天时间只在客栈的院子里发发呆,品品茗,喝上一杯咖啡,都可以让人偷笑半日,各个客栈都有自己的风格。比如古城狮子山附近新华街上段邂逅,漫庭美宿客栈,属于奢华型并设有观景台,或者五一街的绿杨里客栈,属于舒适经济型,邂逅一段最美好的时光,且客栈连续住满三天便有贴心接机服务奥。其纳西古色古香的庭院风格,还有摇椅,花雕的木格窗,可以远望雪山之景以古城全景,尤其漫庭美宿客栈观景台上还可以与来自五湖四海的朋友畅谈以及共赏美景,再加上其体贴周到的客栈服务,高端的客栈设施,其性价比也是非常高,这样的一家客栈足以让你一整个旅行都有好心情。你可以经历一场有归属感的旅行,住进温馨的客栈,邂逅最美的丽江。

海埂公园与翠湖公园去哪个更好

各领风骚吧,翠湖公园是经过改造的,它的话最好是七八月去,因为有很多漂亮的荷花,俩个地方都值得游玩。 昆明 翠湖公园:昆明市内最漂亮的公园之一,被称为“城中美玉”。值得一看的是冬天成千上万的红嘴鸥在这里过冬。

桂林市区怎么到阳朔最方便,有哪些交通

从桂林到阳朔 如何到达阳朔? 公路: 从桂林到阳朔有固定班车,从桂林南站(桂林站)前广场发车,25元/人,约一个半小时即可到达阳朔,30分钟一班。在桂林汽车站也有发车的直达班车,票价25元/人,中间不停车。 游船: 乘坐漓江游船到阳朔,三星船票大约290元/人,桂林市区各大酒店及旅行社都有分销点销售船票。9:00-10:00开船,大约5个小时即可到达阳朔,中途你可以饱览“漓江百里画廊”两岸的秀丽风光,在阳朔龙山码头上岸。 打车: 从桂林机场到阳朔,滴滴大约需要170元/人,从桂林市区打滴滴去阳朔大约需要147/人。 【更多详情可以点击头像咨询】 其他交通 桂林机场: 桂林机场有去阳朔的大巴,9点半到15点半每2小时一班,之后到22点半每1个半小时一班,58元/人。如果时间对不上的话,就坐机场大巴到市区,再转公车到汽车总站或者桂林南站坐阳朔班。 动车: 如果坐动车,可以坐到阳朔高铁站,阳朔高铁站在兴坪,出了站台旁边就有到阳朔县城的班车。车费大约20元/人,一个小时左右即可到达。 桂林山水甲天下 漓江的山水享誉全国,桂林是山水融合的最高境界,是仙人的完美杰作,而阳朔徜徉在水墨丹青之中,是自然与青春的跳跃,是尼克松也会留恋的地方,是《国家地理》都称赞的地方,也是一个人一生中必去一次的地方。听说,这里的山水会讲故事*** 【更多详情可以点击头像咨询】

描写风景画优美 句子

,白得如玉的月季花竞相开放.它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放.一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞.
4)杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?
5)就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……
我喜欢,我喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬天可快乐地打雪仗.我喜欢,我喜欢鹅毛大雪的冬天.因为冬雪是那么赏心悦目.冬天给人们带来特别的惊喜,北国风光是那么吸引游客.人们在雪地里尽情地划着雪橇,欢乐的笑声响彻云霄.
秋天已到,虽然还未在福州感受到这般凉意,但是却不免会思念起家乡的秋天,这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套?放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词,权当抒发自己的思念……
秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!
将我自己喜欢的句子标记成红色.
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下
袅袅:形容微风吹拂.洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部.波:微波泛动.木叶:枯黄的树叶.
战国楚·屈原《九歌·湘夫人》
悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归
萧瑟:寂寞萧条的样子.燎栗:凄凉.若在远行:好象人在远行之中.
战国楚·宋玉《九辩》
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归
汉·刘彻《秋风辞》
榈庭多落叶,慨然知已秋
榈庭:榈巷庭院.
晋·陶渊明《酬刘柴桑》
迢迢新秋夕,亭亭月将圆
迢迢:形容夜长.亭亭:远貌.
晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》
芙蓉露下落,杨柳月中疏
芙蓉:荷花.
南朝齐·萧悫《秋思》
寒城一以眺,平楚正苍然
寒城:寒意已侵城关.眺:远望.平楚:平野.苍然:草木茂盛的样子.两句写初秋之景.
南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》
亭皋木叶下,陇首秋云飞
亭皋:水边平地.木叶:树叶.陇首:山名,在今陕西、甘肃之间.
南朝梁·柳浑《捣衣诗》
草低金城雾,木下玉门风
草低:衰草枯萎.木下:树叶落下.金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间.玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西.两句写西北寒秋之景.
南朝梁·范云《别诗》
树树秋声,山山寒色
秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声.
北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
时维九月,序属三秋
维:语助词,无义.序:时节.
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色
骛:鸟名,野鸭.齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞.一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色.
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
树树皆秋色,山山唯落晖
唐·王绩《野望》
挂林风景异,秋似洛阳春
唐·宋之问《始安秋日》
寒山转苍翠,秋水日潺湲
潺湲:流水声.
唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
荆溪白石出,天寒红叶稀
这两句写深秋景色:溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多.
唐·王维《阙题二首·山中》
秋声万户竹,寒色五陵松
唐·李颀《望秦川》
金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜
唐·王昌龄《长信秋词五首》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜.熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长.”
寒潭映白月,秋雨上青苔
唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》
木落雁南渡,北风江上寒
唐·孟浩然《早寒江上有怀》
秋色无远近,出门尽寒山
唐·李白《赠庐司户》
雨色秋来寒,风严清江爽
唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼
酣:尽情饮酒.
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
人烟寒橘柚,秋色老梧桐
人烟:人家炊烟.寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意.两句写人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,呈现一片深秋景色.
唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》
高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋
唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞
信宿:连宿两夜.故:仍然.
唐·杜甫《秋兴八首》
翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋
唐·杜甫《秋兴八首》
远岸秋沙白,连山晚照红
唐·杜甫《秋野五首》
天上秋期近,人间月影清
唐·杜甫《月》
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
长风吹白茅,野火烧枯桑
白茅;茅草.描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树.
唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》
秋风万里动,日暮黄云高
唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》
返照乱流明,寒空千嶂净
返照:晚照,夕照.乱流:纵横错杂的河水.嶂:陡立的山峰.
唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》
万叶秋声里,千家落照时
落照:夕阳西下.
唐·钱起《题苏公林亭》
宿雨朝来歇,空山秋气清
宿雨:昨夜的雨.
唐·李端《茂陵山行陪韦金部》
雨径绿芜合,霜园红叶多
绿芜:绿草.合:长满.意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象.
唐·白居易《司马宅》

什么是通假字 通假字的类别有哪些

请先

如何做预习单如何做

一.统观教材,做好预习
接到新书后,同学们要先看一看目录,再略看一下书中内容,对本学期所学的内容,要求有一个大概的了解,做到心中有数.
预习,是指你们在老师讲读课文之前的预先学习,它是学习的一个重要组成部分.预习效果的好坏,直接影响到课堂听讲的效率和质量.预习,还是培养自学能力的重要途径.有人作过这样的比喻:掌握好预习的方法,就像获得“猎枪”一样重要,在这里,“猎枪”指的就是自学能力.
语文课文的预习往往分两种情况.一是根据编者已经设计好了的预习提示(如课后练习题)进行预习,这些题是针对课文的重点、难点而制定的,有较强的点拨作用.你们只要按照这些提示与要求,一一思考完成即可.这是一种针对性的预习.
二是常规性预习,它的目的在于初知课文内容,疏通文意.常规性预习虽然没有课文中的预习提示那样有很强的针对性,却是落实课文预习提示的必要前提.
1.默读拿到一篇新课文,由于会有一些不认识的字和不理解的词语.初读课文时,可以采用默读了解的方法.初次默读的要求有两个:一是了解课文的大概意思,如课文写了一件什么事,介绍了一个什么人,描摹了一些什么景,告诉了我们哪些知识,抒发了怎样的情感等等.目的在于对全文获得一个完整的、初步的印象.二是准确地找出全部生字,划出不理解的语句,通读课文,用“--?”划出疑难问题,用“ ”找出好词佳句.
2.查问就是通过查阅字典、词典或问别人(包括同学、老师、家长等)对不认识的字读准字音,对不理解的词语,要初步了解它的意思.只有做好这些准备工作,才能通顺地朗读课文,了解课文大意,并加深对课文的理解.例如,古诗《暮江吟》中“半江瑟瑟半江红”,这句话比较难懂,查了字典就可以知道:“瑟”读sè,再看看书上的注释,就可以理天气晴朗无风,江水缓缓流动,江面皱起细小的波纹.受光多的部分呈现一片“红色”,受光少的地方呈现出深深的碧色.
3.朗读就是朗读课文.“眼过三遍,不如嘴过一遍”,大声朗读,对文章内容的理解和记忆都很有好处.预习的朗读一般可读三遍,第一遍重在巩固生字的读音,要读通读顺;第二遍要注意文章内容,思想意义,了解文章写的人、事、物、景和作者要说明的东西,第三遍要注意文章结构、写作方法.读过几遍课文,其印象肯定会比默读印象深刻.
4.摘抄就是把应该积累的词语句子和自己认为值得学习,借鉴的词句摘录在自己的《采蜜集》中,在书上要对它作一个简单的批注.“嘴过三遍,不如手过一遍”,动手摘录,使眼、手、脑并用,效果比读更好.
综上所述,读(看)课文,自学生词、初步理解课文内容,初步研究课文的结构特点、摘录好词佳句,提出疑难问题,是预习的主要任务,而“默看--查问--朗读--摘抄--思考”,便是预习课文的常规性步骤.
二.专心致志,上好四十分钟课.
中国科技大学少年班的同学,年龄都不到十五岁,他们学习成绩好,课余时间,他们玩得可欢呢.原来,他们有好的学习方法,“上好四十分钟课”就是其中最重要的一条.
珠子穿成串,才能更好看.学知识,也是这样,课堂上老师讲课是一环扣一环的.有一环理解不好,课后就是花双倍的时间,也很难补上.长此下去,就会越来越落后了.
1.上课前要做好准备,在课前预习中找出疑难问题,老师讲课时要留心听这一部分知识.
3.集中注意力,听老师讲新课.在听讲时,要跟紧老师讲解的思路,明确讲课重点,要仔细听,多思考,必要时做点笔记,课后再归纳出几条提纲.记好老师最后的总结.
4.我们学习文化科学知识,也像人吃东西一样,有一个“消化”、“吸收”的过程,要抓紧课堂四十分钟,做到当堂“消化”.并通过做课后练习验证自己是否听懂、听会、记牢.
以上是学好语文的基本方法,希望你们在学习中去用心实践、用心体会,相信对你们会有所帮助.

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