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什么app可以看施工图集

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给排水的图纸怎么看

---多看看吧查找建筑书籍,,可以做到理论和实践相结合

:最好找份图纸自己钻研的看,如果不是旁边有高人的话,把从图纸中注意到的问题记下了,再求教高人.后再仔细看图纸,再请问各位高人.这等断断续续.因此要你经常去施工现场一线再去看换算的东西,做到大脑中有整体的概念性的东西,如果不是看不懂就问工人,工人一般都会高兴提醒.前者为理论,后者为实践.做到理论和实践相结合,我想是最快没看明白图纸的方法.

要想急速要会识图,注意一点以下几点:

1.弄清楚制图原理,这在制图识图教材上都是,认真表述和认真想像之中;

2.拿一份稍微简单啊一点的建筑施工图纸再对照施工现场去比较比较,看下实物与图纸的关系;

3.查百度图纸和实物看看吧已经很多预算是怎摸编制内的,除开内容、顺序、方法和定额选用等

4.在此阶段少吃一些苦,多请问各位一些有经验的人;

5.学会识图只不过编制和审查预算工作的第一步,接下来还得去学习定额子目所构成及规则,工程造价原理、建筑材料和构件等知识,如果很努力,你一定会较快的再次进入角色,再说你在计算机应用及预算软件应用方面另外优势呢,祝你成功。

当一份施工图纸到手的时候,怎么认识图纸、看精图纸是更加有必要的:

一。要熟悉建筑制图规则,多实践经验,拿图与实物对比,掌握一些制图规范,多了解一些符号属於的构件。多看施工图集,结合理论知识自学,识图要再细心,肯定不能粗枝大叶。二。要清楚设计图纸的基本情况,和:建施图、结施图、水施图、电施图、风施图、人防结施和建施图、细节大样图等。三。以设计图纸的建施图平面发动了攻击,看设计图纸的结施图中结构构件尺寸及定位是否是与建施图有冲突。要是有冲突,一般的情况下以建施图不一致,毕竟图纸的设计理念是在成功建施图后我来能完成结构设计的。相对于这一方面,有时候图纸的变更也要甲方-乙方-设计方共同商议才能改变的。四。俗话说,没有建筑设计以外专业也就谈不上啊,设计了,所以看懂建筑施工图就格外格外不重要。一丝不苟的态度的把建筑图理一遍,懂的地方不需要向建筑及建筑图上不属于的别的专业请建,要能够做到绝对明白建筑的设计故事构思和意图。五。认识图纸目录,图纸目录是了解半个建筑设计整体情况的目录,从其中也可以明白图纸数量及出图大小和工程号有建筑单位及这座建筑物的主要功能,要是图纸目录与实际中图纸有出入,要与建筑核对情况。六。熟得不能再熟建筑设计总说明和结构设计总说明,而且设计总那说明中会说起很多做法及许多现场中要在用的数据,.例如:建筑物所处位置结构图中的设防列度,正负零的黄海标高,墙体做法,地面做法,楼面做法等做法,反正看电脑设计只能证明是识图非常重要的一个环节。七。清楚节点大样图。对构造复杂的结点绘制详图以那说明具体一点做法和结构,要按照结点图更一步了讲明,明细。以便于施工人员对此种做法及结构清楚不清楚,尽量避免不可能发生施工人员理解上的错误。八。熟悉楼梯大样图。楼梯是每一个多层建筑必不可少的部分,又是非常重要的一个部分,看图时要建施图和结施图都很的看。

想看懂施工图纸的入门方法

英文词条名:

可以不先找些建筑制图的书籍看,这上面的窍门必须在你有一定了解的基础上自己慢慢摸索

不能不看的知识点

1,制图的基本都知识与技能

2,正投影原理

3,建筑形体的表达方法

4,轴测投影

5,透视图

6,正投影中的阴影

7,建筑施工图

8,结构施工图

9,施工图的翻样

10,设备施工图

11,AUTOCAD绘图基础马上准备三套典型的,奇怪点的全套图纸,一套砖混结构的,一套全框架结构的,一套框剪结构的。

要读文章,还要学会什么了解字,学会什么识图也要要会无法识别图纸上的其它符号构件,两天时间彻底熟得不能再熟三套图纸的组成,各部分的名称代号,所在的位置,二十多个构件等图纸要素。那是说要熟悉图纸的“字”,是可以按照问人,翻书。可以建议参考建筑制图标准,及04G101图集。

接下来,那是要怎么学习怎么读议论文和记叙文等文章了。相对而言上面步骤,就更进一步进入到了,还要明白结构形式了,看图纸来比较三种结构形式的特点,判断三套结构的相互特点,这时候读图纸就好像不行片面的看了,图纸与要相互之间比较比较再结合的看,联系联系的看,建筑施工图,结构施工图也要相互间对着看,绝对不可孤立起来,或许你还能够发现到图纸之间的错误,不一致的地方。之后这个可以对他接受检验,拿一套面生图纸,如何确定清楚是有什么结构形式,这时要不然懂,就都不好自己翻书来找答案了,还要嘴很勤快的问师傅了,要搞明白,搞通。本科毕业后到了施工现场一样也重头开始学习识图。理论的东西,到了实际应用上,会有一些改变的

结果看图纸一定会要用众多软件,如autoCAD、3DMAX,PDF等等,如果没有大家需要可以下载完全安装这个软件,可以不公号搜索【软件资源帮手】收录的资源很全的,希望还能够帮到大家。

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